木蘭縣委黨校始建于1958年8月。校園占地面積約2500平方米，建筑面積800平方米。有教職員工18人。其中，校級領(lǐng)導班子職數(shù)3人，校務委員會成員5人，有專職教師4人，兼職教師8人，高級職稱9人，中級職稱1人。下設(shè)科室4個，即教研室、教務室、辦公室、信息室。

　　近年來，木蘭黨校在組織培訓方面通過深化改革、提升實效，在干部教育培訓方面取得了良好成績。在全縣科級領(lǐng)導干部輪訓班、黨務干部培訓班、基層黨組織書記培訓等不同班次中，木蘭黨校針對不同班次的特點在堅持主課主業(yè)進課堂的基礎(chǔ)上，設(shè)置了不同類型的教學專題。堅持把理想信念教育、黨的宗旨教育，黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，黨章和黨規(guī)黨紀學習教育等黨的理論教育和黨性教育作為重要內(nèi)容納入培訓計劃，黨的理論教育占50%、黨性教育占20%，其它經(jīng)濟、國際環(huán)境、領(lǐng)導科學、三農(nóng)等課題占30%。這樣的教學設(shè)計保證黨校課堂在突出主業(yè)主課地位的同時，也使課堂交融并蓄，體現(xiàn)了黨校教學的求真務實、與時俱進的特點，從而更好地引導學員學而信、學而用、學而行，達到堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，更好地用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。木蘭黨校在培訓中取得的良好效果得到社會各界普遍認可，縣委常委會議、縣政府常務會議邀請黨校教師利用召開會議前的半小時時間，給縣級領(lǐng)導和部門領(lǐng)導講黨性、講法制、講廉政等方面的黨課已成為常態(tài)。

　　木蘭黨校注重教學方式方法創(chuàng)新，在教學中綜合運用訪談式、雙講式和現(xiàn)場教學式等教學方式促進教學效果提升。2016年，在木蘭縣建國鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了東北抗聯(lián)第三軍雞冠山密營，木蘭黨校通過雙講和情景式教學講授“木蘭在東北抗戰(zhàn)中的獨特作用”，很好地再現(xiàn)了木蘭縣抗戰(zhàn)史，達到了繼承和弘揚東北抗聯(lián)精神和堅定黨員干部理想信念的作用，受到廣大學員的一致好評。該舊址已被黑龍江省委黨校納入首批教學基地。木蘭黨校在取得良好教學效果的同時，也鍛煉和培養(yǎng)了一批教學骨干力量。2012年，教師劉艷艷利用講授式獲得哈爾濱市區(qū)縣黨校教學大獎賽一等獎，并獲得省委黨校舉辦的教學大獎賽優(yōu)秀獎；2015年，教師杜一閣、王向東（外請）利用講授式和雙講式贏得哈爾濱市區(qū)縣黨校教學大獎賽二等獎，并獲得省委黨校舉辦的教學大獎賽三等獎；2016年，教師劉艷艷、卜立群利用雙講式和現(xiàn)場教學式贏得哈爾濱市區(qū)縣黨校教學大獎賽二等獎，并獲得省委黨校舉辦的教學大獎賽三等獎。

　　木蘭縣委黨校緊跟形勢發(fā)展和縣域特點加強科研咨政工作，注重對重大現(xiàn)實問題和突出矛盾的對策性研究和黨情政情社情信息反映。近年來，黨校教師共發(fā)表文章35篇，其中發(fā)表于國家級刊物8篇，省級刊物20篇；建立了學員參與決策咨詢、科研調(diào)研等激勵機制，極大地調(diào)動了學員來黨校參加培訓的積極性，黨校針對不同班次的特點設(shè)置不同的調(diào)研課題，給學員到實地調(diào)研的機會，一方面使學員有機會和群眾零距離接觸，增進彼此的感情，有利于今后工作的順利開展，另一方面增長學員的知識量，撰寫了一些技術(shù)含量高、現(xiàn)實可行的調(diào)研報告。黨校從中篩選好的有一定參考價值的調(diào)研報告形成論文集，上報縣委組織部，縣委常委每人1份；近幾年黨校講師有5個科研和調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為主體班的教學專題，共獲得省黨校系統(tǒng)科研一等獎7次、市黨校系統(tǒng)科研二等獎以上10次。近幾年，黨校教師殷玉明、劉艷艷、卜立群等教師撰寫的調(diào)研文章均被縣委縣政府相關(guān)領(lǐng)導批示，有關(guān)意見建議被有關(guān)部門采用，黨校教師成為縣委縣政府智庫的重要組成部分。

　　中共木蘭縣委黨校領(lǐng)導班子

校??長：

第一副校長：縣委常委、組織部部長 金海燕

常務副校長：王憲波

副?校?長：閆??紅

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